Professores de Inglês Qualificados [Parte I]

Muito bom!!! há muitos que acham que seu 'ingrêis é bem dizido", moraram fora e acham que isso basta, sendo que nem conhecem bem a própria língua materna, entre outras coisas, metodologias e afins….a questão é: a pessoa tem que saber falar inglês, ou saber ensinar inglês? eu dou aula há um tempo já, não fui para fora, mas estudo, fuço, não sou um dicionário ambulante, mas já ouvi de muitos alunos que eu consegui fazê-los gostar do idoma e quere aprender mais!!!!Parabéns pelo post, sou sua fã há tempos!!!!Abraço!

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Concordo com você. No entanto, acho que os pais e os próprios alunos são capazes de definir o grau de conhecimento do professor, mas muitas vezes preferem investir pouco no curso apenas para ter um certificado de conclusão no currículo. Só vão perceber o erro quando precisarem de fato mostrar conhecimento. Quando você mencionou no post: "you pay peanuts, you get monkeys", de imediato eu não pensei na situação do professor, mas na situação do aluno que é o maior prejudicado nesta história toda. Não acho que seja correto, mas infelizmente ainda temos que pagar um preço alto para ter um ensino de qualidade.

Denilson…Eu segui uma sugestão do seu blog para o curso de inglês da Influx. Estou estudando lá ( SBC ), o material didático é muito bom, porém as duas professores com que tive aulas são extremamentes fracas. Faço um módulo onde em paralelo outras pessoas tb estudam " eles chamam de personal " e na minha turma tem um rapaz que está no último livro ( ao final do 2 ano e meio ) e mal fala inglês. Isto me deixou desmotivada pois a proposta da escola é de fluência ao final deste período. Concordo com o que vc escreveu, pois algumas escolas pagam mal, avaliam e contratam mal, mas cobram um valor significativo dos alunos, fora os materiais didáticos super faturados. A professora que estou tendo aula atualmente é autodidata ( ??? )…achei estranho isso…mas com o passar das aulas super fracas dá para perceber o porque. Creio que a falta de experiência conta muito. Cheguei a fazer uma reclamação na escola mas não fui ouvida. Somente justificaram o método dela. Infelizmente poucas instituições da língua inglesa é comprometida com o aprendizado. Uma pena…. Um abraço e parabéns pelo blog que está cada dia melhor.

E eu como aluna dessas escolas pago absurdooooooo para ter por semana duas horas e meia de aula.

Ola a todos……eu meio que concordo e discordo.Concordo que pagam bem pouco aos professores pelo conhecimento e trabalho para aprender uma lingua, concordo que existem pessoas que trabalham de garçom e vem pra ca ensinar inglês, enfim. Mas isso só existe por causa da população mesmo, que não tem condições de pagar o preço justo de uma aula de inglês. Não concordo com o pessoal decendo o pau, mas ninguém parou pra pensar, puxa se eu tivesse aulas particulares com um professor (formado e experiente) eu tiraria mais proveito das aulas e consequentemente o professor estaria ganhando o justo, se todos fizessem isso não teríamos as escolas fazendo todo esse trambique, porém como praticamente todos recorrem as escolas por nao terem dinheiro, então acho errado reclamar. A escola como uma empresa tem que se sustentar, como ela vai pagar 40,00 pra um professor e ganhar 10,00 ou 20,00…….Vamos pensar em tudo gente, se você fosse o dono da escola oque você faria?

Obrigado a todos pelos comentários! chegou a hora de responder a algumas perguntas feitas por alguns Anônimos. Na verdade, eu não queria aceitar os comentários Anônimos, pois fica muito impessoal. Mas, infelizmente, muita gente não percebe o mal que causa postando como Anônimo ou mesmo sem assinar o comentário.Acima um Anônimo disse que concorda e discorda e no final perguntou o que eu faria se fosse dono de uma escola de inglês. Minha resposta:Se eu fosse dono de uma escola de inglês eu teria uma Escola e não uma escolinha. Meus professores serem altamente capacitados e receberiam muito bem (R$30,00 a hora para cima). Teríamos um plano de carreira no qual quanto mais capacitado fosse o Profissional mais ele ganharia. As pessoas (estudantes de inglês, pais e responsáveis) querem Qualidade e certamente pagam a mais por isso. A política do preço baixo na minha escola não existiria. O acompanhamento pedagógico (pós-venda) seria levado à serio por todos os colaboradores da escola (desde a zeladora até o dono).A população quer retorno do dinheiro investido em um curso. Logo, eu procuraria dar esse retorno e assim manter todos satisfeitos (funcionários e clientes).Ou seja, eu não seria demagogo ao ponto de defende uma ideia e praticar outra. Eu seria Profissional, não trambiqueiro e aproveitador dos sonhos alheios!Se uma Escola de Idiomas séria, com perfil pedagógico arrojado, com foco no aprendizado e na qualidade dos serviços oferecidos levasse a sério o que prega certamente ela teria muitos alunos. Afinal, tem muita gente por aí que quer isso! E não estou falando de ricos e milionários; mas sim de todos.O problema é o comércio e não as pessoas em geral!

O Alex comentou acima sobre a questo de morar fora e adquirir o "sentimento da língua". Meu comentário é o seguinte:Conheço inúmeras pessoas que nunca moraram fora e falam inglês muito bem, estão acima do nível C1 do Common european Framework, já fizeram inúmeras provas de proficiência e passaram, conseguem até mesmo se passarem por nativos.Sorte? Dom divino? Iluminação Kármica? Vidas Passadas?Nada disso! Muita dedicação! Muito esforço! Muita disciplina para aprender e dominar a língua inglesa a cada dia. Rotina de estudo! Objetivo estabelecido! Manutenção do foco! Enfim, qualidade que levaram essas pessoas a se destacarem e se desenvolverem cada vez mais e mais pessoal e profissionalmente.Morar fora par mim não é desculpa para ser péssimo profissional!

Olha, eu morei dez anos nos Estados Unidos, fiz tres cursos de Ingles em Nova Iorque onde um deles teve 416 horas. Convivi com americanos no trabalho e escola. Ainda não sou formada em Letras. Trabalho como professora de Ingles numa escola particular. Tenho visto muitos professores formados que não falam o idioma como tambem tenho visto muitos professores de ingles que moraram fora, falam ingles, porém nao sabem nem o que é um noun..Portanto, fica aó o registro que cada caso é um caso.

Oi Denilso!Gosto demais do seu blog mas quero te dizer que não existe critério de capacitação, ou melhor, de qualificação, infelizmente sabemos que alguns são mais do que os outros, veja, eu morei e moro nos USA, aqui não só aprendi a usar a língua como também aprendi sobre hábitos e culturas de diversos países. Voltei ao Brasil e cursei letras, na faculdade tive colegas de todas as formas, gente sem cultura nenhuma mas com muita força de vontade, gente sem força de vontade mas com cultura… whatever, eu penso que antes de cursar eu já era capaz, depois de graduada então eu sou muito mais ainda!! Beijinhos!! E olha é por causa desses 10 reais a hora/aula que eu estou por aqui…Bye now!

Concordo plenamente.Eu mesma não conheço nenhuma escola de idiomas que ofereça um plano de carreira para professores. Acho isso lastimável, pois não importa se você não formado na área, ou se tem pós-doutorado, pois você ganhará o mesmo. E isso não nos estimula a estudar, já que não ganharemos nada a mais por isso. É triste, mas quem estuda e se esforça sãos os que mais se importam e que gostam do que fazem, entretanto, parece que quase ninguém vê isso.Também nunca viajei para o exterior mas isso nunca me foi uma desvantagem em quesito algum; é lógico que sempre quis vajar pra fora, mas com esse salário vamos viajar como?

Olá, Denilson.Concordo plenamente com o que você disse. Essas "escolinhas" na verdade só querem ganhar dinheiro, o aluno é apenas um cliente que deve ser preservado, pois quanto mais tempo ele permanecer no curso mais dinheiro os donos da escola irão ter. A parte pedagogica não existe, ou seja, o importante não é o aluno apreender a língua inglesa, mas sim ficar no curso o maior tempo possível.

Estou passando aqui rapidinho para informar que muitos comentários anônimos não serão publicados. Muitos desses merecem uma atenção especial. Afinal, estão mencionando uma rede de ensino ou outra. Façam como a Flávia Paola fez acima: falem da escola mas coloquem seus nomes para que a escola depois possa verificar o que foi dito e assim tomar alguma ação! É assim que você descobrirão se a empresa é honesta e séria ou não! Caso queiram enviar a reclamação diretamente para mim e assim eu a encaminhe para conhecidos nas redes mencionadas o meu email é denilsolima@gmail.com Fica a dica!

Olá Denilso, muito bom o assunto. Como qualquer professor, seja de inglês, espanhol, geografia, ainda não somos reconhecidos. Eu caredito que tudo vem da cultura, infelizmente a cultura do brasileiro ainda é não dá valor ao profissional. O marketing parece ter oculpado espaço e se tornado a mais importante meta da escola, até por que quanto mais alunos mais dinheiro entra no caixa.Conheço vários professores de escolas de idiomas renomadas (Fisk, CCAA)que hoje quando pergunto o que é collocations pelo menos me dizem "eu não faço a minima idéia". Ou seja, a muito mais involvido.Gostei da forma como você administraria sua escola se tivesse uma. Penso de forma parecida, acho que se focamos na qualidade poderemos cobrar um pouco a mais por isso. Como você mesmo escreveu acima as pessoas fazem um investimento querem retorno, nesse caso a proficiência na língua.Muito obrigado por trazer esse assunto a tona. Assim podemos cooncientizar as pessas.Um abraço, Renato Alves

As escolas de inglês não qualificam e muito menos pagam o merecido a seus funcionários, aliás isto é mau de empresário brasileiro, infelizmente na área de educação é ainda pior, porém existem funcionários que não querem crescer, como disseram, é só um bico. Eu mesmo já iniciei um curso, e pelo conversas que tive com certos professores, alguns estudaram fizeram a prova e candidataram-se a vaga e conseguiram. Porém sabem o inglês mas não tem nenhum senso de como é dar aula, totalmente despreparados.

Sou professora formada há 20 anos (Letras com especialização em Tradução), e Técnica em Tradução e Interpretação em 3 idiomas estrangeiros. Leciono há 15 anos. Escolinhas de inglês (Wizard, Lexical, Unil, Planet) são boas apenas para os donos das escolas, já que apenas o $ interessa. Empleno sábado de manhã, tinha que rebolar para dar aula para 15 "adultos" mortos de sono e de má vontade. Minha ex-coordenadora é de uma mediocridade que salta aos olhos (não tem formação, mas é "boazinha" com os alunos. Precisa praticar inglês com alunos de Avançado para tentar desenvolver a oralidade… Dá pra ser feliz num lugar como esse?

Fui 'jogada' dentro de uma sala de aula de um curso (um dos maiores do Rio), onde fiquei por 10 anos por ser 'bonitinha' (meu apelido era Miss England), falar inglês fluentemente depois de ter morado um ano fora e estar casada com um nativo. Mas, francamente, não sabia o que estava fazendo! E já faço isso há uns 40 anos (agora, até acho que já aprendi!) e não consigo sair pra tentar uma 'profissão' de verdade. Um dos meus diretores ficou de boca aberta e me disse: "Você é uma professora, sim!" Aí, fui ficando, vendo os cursos onde trabalhei enriquecendo com os seus 'métodos', maneiras de fazer vc aprender em 18 meses etc. E eu? Hoje, aos 58 anos (comecei com 21), mal e porcamente consigo que me paguem 25, a hora sem carteira assinada, nem plano de saúde e sem saber como será o meu dia de amanhã, uma vez que não sou mais tão 'bonitinha', porém, o meu inglês está 40 anos melhor! That's life!

Olá, denilson, tudo bem?Adorei o post. Sou professora de inglês e espanhol, fiz Letras com licenciatura nos dois idiomas e há vinte e cinco anos estudo inglês. Morei no Canadá, onde estudei durante um ano e depois fui pra New York onde morei por dez anos. Enquanto estive lá fiz enfermagem, depois Educação Infantil, Psicologia e Serviço Social. Como gosto muito de escrever, tenho alguns poemas e contos publicados em Antologia Poética pela Biblioteca Nacional de Maryland. E quando vc fala pra alguém que morou tanto tempo fora, a primeira pergunta é se vc juntou bastante grana pra comprar isso ou aquilo aqui no Brasil. E quando eu respondo que não trouxe nada, somente a minha mudança e uma biblioteca com quatro mil livros, e que todo o dinheiro que eu ganhava investia em meus estudos, sinto um quê de decepção na maioria das pessoas. Bom, quando eu envio meu curriculo, os donos de escolas ficam deslumbrados, mas a decepção que sinto é muito grande quando me oferecem um salário de fome por tantos anos de estudos e sacrificios.Depois descobri que algumas escolas usavam os meus certificados de Letras e Proficiência para ganharem licitações em empresas. O que mais me revolta nessas escolas é que são muito exigentes em relação a você e oferecem muito pouco ao profissional qualificado. Por isso criei uma ONG voltada ao ensino de LEM e dou aulas de inglês e espanhol nas empresas. Faço preparatórios para TOEFL, TOEIC, BULATS, DELE entre outros, como também inglês regular e instrumental. É um ensino diferenciado e todos os alunos que tenho são by word of mouth (propaganda boca a boca). Adoro ensinar e meu prazer é quando preparo alguém para um teste de proficiência e ele liga logo depois dizendo: -"Teacher, I did! I got it! Parabéns pelo blog.Warm regards,Carmen Santos-Leao

É isso mesmo,concordo plenamente,cobram pouco e não ensinam nada…Não precisa dizer mais nada!!!

Descobri este site a pouco tempo. Estou maravilhado com a qualidade dos artigos e o nível das discussões. Sou um estudante de inglês intermediário, não tenho pretensões de dar aulas de inglês até porque já "luto" com as injustiças salariais de um professor de filosofia, como sou. No entanto, o inglês é fundamental para mim, além de que gosto muito da lingua. Lendo este breve texto do Denilson, fico triste em ver como está o nível de inglês das "escolas" por aqui. Não sabia que era assim… Certamente que há professores e professores, mas com certeza o meio que lecionam não ajudam numa melhor qualificação e na busca de melhoramento profissional como linguista.

See… maybe someone else already made my comment. I had some time abroad, I made some certifications, and to be honest I feel confident to teach English. I also have read the second part of your essay…Hmmmmm… I agree 100% with you when I feel myself compared with some outcoming guy, with no other English than that horrible, broken street English (specially that kind spoken among our brazilian buddies).I think the schools should have some specific kind of selection (maybe MEC could enforce it) to avoid good professionals being leveled with low level strikers!Hugs, and keep up the good work! You´re an inspiration for many of us!

Olá Denilson, Muito interessante você comentar este assunto, nossa, caiu como uma luva na minha vida!Nesta Semana paguei a ultima parcela referente ao Cancelamento de um contrato que tinha com uma escola de inglês aqui de Goiânia, Veja só como foi: Logo assim que comecei, fizeram questao de mostrar a qualidade ímpar do material didático, porém, a magia não durou mais que uma semana, o que era lindo tornou-se feio aos meus olhos, e ao meu bolso uma ameaça.Uma metodologia péssima, uma estrutura primária, um horror.HOJE, me vejo uma vitima da tentativa de aprender o ingles, um sonho que tornou-se um pesadelo, que me custou caro. só de cancelamento do Contrato foi 650,00 reais, contando que peguei somente 1 mes de aula no valor de 110,00 reais…podree..

Meu Deus, eu já havia desitido do ramo que estava cursando ao ponto de largar tudo para me dedicar ao inglês pois sou apaixonada pela lingua, mas depois de tantos relatos lidos aqui, vou continuar amando a lingua inglesa, posso até estuda-la por prazer, mas seguirei outra profissão.Parabéns a todos os professores, vcs são guerreiros mesmo, desejo queum dia a lei mude proporcionando o valor devido a classe, pois ser professor de outro idioma requer muita dedicação.bjs. GIANE

Olá, Vi seu tópico e não poderia de deixar de comentar. Primeiro, concordo com suas observações. Acabei de terminar um curso de inglês numa escola x e percebi que as aulas não eram tão boas, principalmente quando comecei a estudar mais seriamente o inglês. Vi que não existia um compromisso com o aprendizado e sim com o lucro, pois não importa o que ocorrer, a aula deve terminar em tal hora, mas se você não entendeu sobre o assunto, paciência e se vire, mas não se preocupe porque não vai cair na prova. Se houver uma chance você pode ir para a aula bônus, se houver horário disponível. É possível verificar professores habituados com o inglês porque trabalharam num simples emprego no exterior, aquela história que o senhor disse. Quanto a mim, gostaria de ter começado estudar inglês anos anteriores, mas estava desfavorecido economicamente. Por causa disso, pesquisei bastante antes de investir meu suado dinheiro num escola que realmente valesse a penas. Contudo, hoje não me sinto satisfeito com o resultado. Agora só me resta procurar meios paralelos de aprender essa língua. Além do curso de inglês, algumas coisas que me decepcionavam era a falta de vontade dos meus companheiros de sala que sempre puxavam o nível para baixo. O pior é que tais companheiros nunca reprovavam. Ocorreu até numa aula que um amigo meu e eu brincamos com esse tipo de pessoas que chegou até a falar besteiras com “caned” para se referir ao passo de can e, para piorar, essa pessoa já estava no último livro do método. Por fim, acho que há exploração visando o lucro e não o compromisso com o aprendizado. Percebi isso num “immersion” onde ninguém falava inglês e o diretor da escola ainda chegou a falar para mim: “Leandro vocês já vai terminar o curso e não vou poder mais lhe explorar” – foi mais ou menos assim. Quando me perguntaram se eu gostaria de fazer aula de “conversation” recusei na hora porque sei que seria explorado mais uma vez. Um tipo de escravo deles. E, para encerrar, gostaria de deixar meu depoimento sobre o Let’s Start Talking (LST) Program. Para os que não conhecem, é um programa de uma igreja evangélica dos EUA que manda missionários ao mundo para proclamar o evangelho. Todavia, eles apenas falam inglês, ou seja, uma boa forma de aumentar seu inglês em conversação sem necessariamente pagar nada e, para adicionar, você ainda fala de Deus, Jesus, lê a bíblia em inglês e pode conversar sobre assuntos diversos sem necessariamente pagar nada. Há apenas uma doação simbólica (R$ 5,00) para o livro. Eu participei aqui em Natal e adorei porque pude conversar com vários americanos e aumentar meu vocabulário e pronuncia, ou seja, ficar fluente na língua. Na primeira aula foi difícil porque, apesar de saber frases e expressões, as palavras fugiam da minha mente, mas com o tempo foi melhorando. É isso e aconselho a participarem do LST. Não fiquem com medo porque vêm duma igreja evangélica, eles são pessoas boas. Eu que não sou evangélico me senti muito acolhido e não necessariamente precisei me converter. Leandro Gomes – LGP.S. vou colocar como "anômimo" porque não consigo nos outros.

Cabe aos professores de qualidade se valorizarem e não aceitarem este tipo de trabalho, batendo de frente desenvolvendo cursos de qualidade sejam particulares ou criando as próprias escolas.Dando um curso de qualidade e bom, com certeza aos poucos ganharão espaço em frente a estas escolinhas.Só que eu sei que ao dar esta sugestão, a reação comum é que "a situação é difícil" ou "que não tem incentivo" e que "não podemos recusar trabalho".Bom, fazer o que. Se as pessoas entendessem a lei da oferta e procura tudo seria diferente.Abraços,Luiz (www.aulasdejapones.com.br)

OláSou professora de Inglês há 12 anos, trabalho em uma escola de idiomas. Em partes descordo do que vcs falaram há algumas escolas que até pagam mais e há profissionais comprometidos com a qualidade da aula e eticos. Mas por outro lado a contratação de " class givers" me revolta pois tive que estudar inglês desde criança, me preocupando com pronuncia, certificações,curso superior na área trabalharam como babás e outras ocupações e já se acham preparados (muito mais que a gente) para lecionar e infelizmente são elogiados pelos donos de escola e pelos pais. O que se pode esperar de um país que nem se lembra em quem votou e políticos corruptos controlam as grandes massas com ensino precário.

Morei na California por mais de 30 anos e agora ensino Ingles e Espanhol no Estado de Sao Paulo and the Pay is $15 por aula .Sao vários alunos de Ingles e 2 de Espanhol na classe por hora .Nao se vive legal com este salário a nao ser que a pessoa tenha já feito o pé de meia antes o que e o meu caso .Nao deveriam ofender as pessoas que moraram no exterior porque muitas delas talvez tenham frequentado escolas no exterior.Lembre-se que lavar pratos no exterior tambem e trabalho honrado .

Eu já fiz várias entrevistas em escolas de inglês, a escola que paga melhor que eu vi até hoje é 18 reais por hora, mas mesmo assim vc tem que passar por tantos testes que é desanimador,depois de ter passado por uma prova dificil pra caramba, que não tem nada a ver com gramática,listening e essas coisas, é só como você faria se o aluno te perguntasse isso e como vc explicaria em inglês,depois tem o treinamento que é bem dificil e a hora que vc acha q vai dar tudo certo, ainda tem uma prova sobre o treinamento, sei lá é bem irritante isso..tanto pra tão pouco

Meu nome é Marcus e dou aula de inglês há dez anos. Parabéns pelo seu blog e realmente concordo com tudo o que você disse. Além de eles eles pagarem essa fortuna, os donos das escolas esquecem dos meses de férias, mas os alunos são obrigados a pagar a mensalidade mesmo sem ter aula. Realmente, até hoje não entendo como essas escolas franqueadas ainda fazem sucesso, apesar de algumas terem sido vendidas para outras.

<a href="http://www.ukenglishonline.com/http://www.ukenglishonline.com/<br />“O Irineu é um ex- bancário e um expert em lingística. Natural do Brasil, vive e trabalha Reino Unido há vários anos. Ele já ensinou em centros de línguas de prestígio no Brasil, Londres e no resto do Reino Unido. Tem mais de 7 anos de experiência no ensino de idiomas e fala várias línguas, incluindo Português, Inglês, Espanhol, Italiano, um pouco de Francês e Mandarim.”

Vc está de parabéns!! A verdade é que a classe de professores de línguas é extremamente avacalhada! Trabalhei um ano em uma escolinha dessas e tudo que fizeram foi me jogarem na rua, porque eu tinha mais formação que o próprio coordenador que não coordenava NADA! A única professora formada lá era eu. Comecei a reclamar das barbaridades e fui posta na rua sem receber um tostão! Sou filha de venezuelano, e morei na venezuela durante 9 anos. Sou formada em Letras-Português/Espanhol, com especialização e mestranda em Educação; Tradutora Juramentada e Intérprete Comercial pela JUCEPA. Quando se trata de franquia, é muito pior!! Para eles o cliente é merda e por se tratar de uma Franquia que já vem de São Paulo, eles dizem que aqui em Belém-Pará todo mundo é indio burro! Eu ficava chocada com um troço desses! Como é que pode vc tratar um cliente como se fosse lixo!!! Se vc fosse de sandalia ou com uma roupa mais humilde, eles nem te atendiam!! Isso tem que acabar. Deveria haver uma lei, onde o ensino de idiomas deveria ser adquirido através de profissionais qualificados, ao invês de um bando de mequetrefes que acham que falam a língua; não tem didática nem metodologia de ensino! Lógico que a mão de obra sai bem mais barata se eles empregam professores sem estudo e aceitam os míseros 14 reais. Sou mais respeitada pelo oficio de tradutora que como professora.